さて本日も早実の推薦入試の解説です。今回は、採りたい人物像について考えたいと思います。早実・推薦入試の募集要項には、他の早慶附属・係属高と異なり、この入試制度の趣旨や期待する人物像の表記がありません。しかし、実績について出願条件が事細かに決められていること、それを出願前に事前に確認する機会として活動実績資格相談を設けていること、出願書類もその競技・活動の中での能力の高さを見極めようとする箇所が多いことなどから、部活動で活躍することを通じて早実に様々な面で貢献することを期待していると考えるのが自然です。実際、募集要項には以下のように書かれています。

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この推薦入試制度は、学業および文芸・芸術・スポーツ等で優秀な能力と実績を持つ生徒を対象とする制度です。
本校では、この制度によって入学後もその学力と技能等を生かし、積極的に自己の全人格を成長させる意志のある生徒を発掘し、受け入れることを目的としています。
また、上記のような多様な能力を持つ生徒を受け入れることによって、より豊かで活力のある学校を創りたいと考えています。
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また、以前、早実の先生にお電話でお話を伺ったところ、以下のような趣旨のことをおっしゃっていました。私が個人的に伺ったものを解釈して書いていますので、仰った言葉をそのまま書いたものではありません。また、あくまでもお１人の先生のお考えかもしれませんし、これが早実の全てを現しているとは限りません。一つの視点としての参考、捉えてください。

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「本校は文武両道をモットーとしており、一般入試で来てくれる学生とは違った能力を持った人を本入試制度で取りたいと考えている」
「本校はクラブ活動が盛んであるため、その中で活躍してくれることを期待するのはもとより、ある種の『エキスパート』として異なる価値観、生き方を有形無形の形で見せることで周囲に刺激を与えて貰うことを期待している。それぞれの分野の中で『上を目指している人』がいる、『上を目指すとはどのようなことか』ということを知って貰うことで、「勉強が出来る人」達に様々な刺激を与えて欲しい。ひいては、社会には自分とは異なる価値観を持っている人がいて、それぞれの分野で上を目指す人たちによって成り立っている、ということを知って欲しい」

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このお話からは、早実・推薦入試でも、単に実績がすごいから採るということではなく、高い実績を勝ち取り、さらに上を目指す人が醸し出す凄みを、他の生徒に様々な形で伝えて貰いたいと期待されていることがうかがえます。実績に甘んじることなく、早実が何を考えてこの入試を行っているかを考え、書類・面接・作文の準備をしていっていただきたいと思います。