慶應義塾高校 2022年度推薦入試「採りたい人物像」
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この記事では慶應義塾高校(以下、塾高)が推薦入試でどのような人材を採ろうとしているのかについて考えます。これは出願書類を準備する上でも、面接の練習をする上でも重要な指針となるものですので、しっかりと塾高の求めるイメージに想いを巡らせておきましょう。
募集要項での記載
実は塾高・推薦入試の募集要項に「採りたい人物」に関する記載が現在は存在せず、出願資格が提示されているのみです。ただ、その「8」番目に挙げられる「中学校時代に,運動・文化芸術活動などにおいて相応の成果を上げた者。」という項目に対する塾高からの回答があります。
Q6: 出願資格にある「相応の成果」とは、スポーツならばどのレベルの大会で、文化芸術活動ならばどのレベルのコンクールで、どの程度の成果を残していなければならないのでしょうか? たとえばスポーツで、区大会、市大会の入賞程度では出願資格はないのでしょうか? また、生徒会活動や学校外の活動(例えばボーイスカウトなど)は評価されるのでしょうか?
A6: 具体的な基準は特に設けていません。自分で「この分野で活躍した」と自信を持って言える志願者を待っています。中学校では部活動として行われることの少ないスポーツや、中学生のみを対象としたコンクールがない文化・芸術活動で活躍した中学生にも門戸を開いています。提出された書類を十分に検討して判断します。
記載から読み取る「採りたい人物像」
まず自分が励んだ分野で「活躍した」と自信を持って言えることが重要だということが分かります。
ただ、もう少し具体的な「採りたい人物像」が知りたいところです。そこで過去の塾高の要項には記載されていた内容を参照します。
現在は記載のない文面ですが、推薦入試のルーツや背景を理解するための資料であると位置づけてお読みになってください。
「県大会くらいの大会で優勝していないと出願できませんか?」という質問を受けることがあります。皆さんの中には、三年間懸命にスポーツに打ち込んだという人、毎日休むことなく楽器練習に励んだという人、きっと大勢いることでしょう。そして、その努力にもかかわらず、結局は、大きな大会で優勝できなかったという人もいるのではありませんか。しかし、私たちは、突出した成果や、一つの分野についての成果だけを評価するのではありません。皆さんがいかなる場面においても最善の努力をしたのかどうかを総合的に評価したいのです。誰にも負けない充実した中学時代であったと自信を持って言える、そんな受験生を求めています。そして、これから迎える新たな三年間をどれだけ豊かにする力を持つ中学生なのかを見極めたいのです。
ここに明記されているように、この推薦入試で塾高は「突出した成果や、一つの分野についての成果だけを評価するのではありません。皆さんがいかなる場面においても最善の努力をしたのかどうかを総合的に評価したい」と言っています。
このことから、実績だけで合否が決まるものではないことは明らかです。結果に至るまでの過程を重視しているとも読み取れます。また、「これから迎える新たな三年間をどれだけ豊かにする力を持つ中学生なのかを見極めたい」とも書かれています。
塾高の持つ「ブランド力」に魅力を感じ、全国から高い実績を持つ多くの受験生が推薦入試に挑み、また合格する方の多くが華々しい実績を持つという印象があるのも事実です。
こうしたことから、塾高・推薦入試を「実績順に決まるレース」のような印象をお持ちの方が今でも多くいらっしゃいます。
しかし複数の資料に基づいて考えると、塾高・推薦入試は高い実績の人を採ろうとしている入試ではないはずです。もちろん、実績はあるに越したことはありませんし、全国レベルで高い実績を積んだ人が多く受験する激戦であるのも事実です。
しかし実績が見劣りすると考える人(それも塾高がどう思うかは、本当は分からないのですが)は、それ以外の面で「他の人ではなく自分を選んだ方がいい」といかに塾高に分かって貰うかを徹底的に考える必要があります。
一方、一芸入試ではありませんから、高い実績を持つ人も、「実績に甘える」ことなく徹底的に自分を見つめ、全力で準備を進めなければ合格はおぼつかないままです。しっかりと準備しましょう。
私達洋々では塾高・推薦入試で求められるもの全てをサポートする講座をご用意し、単なる「先生」ではない各界のプロフェッショナルが、マンツーマンで書類準備から面接までサポートをしております。
また、無料の個別相談も随時行っております。より本人の持ち味を活かした形でこの入試に臨みたいとお考えの方はぜひお問合せいただければと思います。
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