横浜国立大学 教育学部 総合型選抜

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入試日程

【横浜国立大学 教育学部 総合型選抜】
出願締切（必着） 2026年9月30日
1次選抜 2026年10月24日
1次発表 2026年11月4日
2次選抜 2026年11月21日
合格発表 2026年12月1日

倍率情報

主な出願資格

・募集人員
‐言語・文化・社会系教育コース
　国語：4名（専門領域枠）
　社会：4名（専門領域枠）
　英語：4名（専門領域枠）
　日本語教育：3名（専門領域枠）
‐自然・生活系教育コース
　教育学：4名（専門領域枠）
　数学：4名（専門領域枠）
　理科：4名（専門領域枠）
　技術：6名（専門領域枠）
　家庭科：6名（専門領域枠）
‐芸術・身体・発達支援系教育コース
　音楽：4名（専門領域枠）
　美術：6名（専門領域枠）
　保健体育：4名（専門領域枠）
　心理学：5名（専門領域枠）
　特別支援教育：6名（専門領域枠）
‐地域教員希望枠は全体で36名

・合格した場合には、本学に入学することを確約できる者

〔地域教員希望枠〕の志願者のみ：
・神奈川県内の教員就職を希望する者（出身地は問わない）
・高大接続活動として、本学教育学部の開講する「YNU 教職セミナー」（教育学部開講の旧高校生授業等体験プログラム及び旧公開講座を含む）又は神奈川県内の教育委員会が開講する「教職セミナー」等に参加し、受講したことを証明する書類を提出できる者、あるいは、神奈川県内の高等学校若しくは中等教育学校（後期課程）において「教職コース」等を履修し、単位を修得した者

〔専門領域枠〕の志願者のみ：
・高大接続活動として、全国の教員養成系大学・学部や教育委員会が開講する「教職セミナー」等に参加し、受講したことを証明する書類を提出できる者、あるいは、全国の高等学校若しくは中等教育学校（後期課程）等において「教職コース」等を履修し、単位を修得した者

さらに、〔専門領域枠〕の英語、美術、保健体育の各専門領域の志願者は次も満たすこと。
専門領域が求める以下の提出書類等の要件を満たす者
‐英語専門領域： 出願時前２年以内の外部試験の合格証明書又はスコア証明書等を提出できる者。
‐美術専門領域：本人が高等学校若しくは中等教育学校（後期課程）等在学中に授業等で制作した美術作品又は本人が企画運営等を行った美術活動等に関する資料を提出できる者。
‐保健体育専門領域：高等学校等入学若しくは中等教育学校（後期課程）進級以降にスポーツ、武道、ダンスのいずれかで成果を上げた者。なお、都道府県大会以上の大会に出場した経験のある場合は、それを証明する資料のコピーを提出すること。

主な出願書類

自己推薦書

様式○地 Ｄ－１～３（計３枚）〔地域教員希望枠〕・様式○専 Ｄ－１～３（計３枚）〔専門領域枠〕を用いて、以下のア・イ・ウの３点について、１，０００字以内で分かりやすく記述してください。志願者本人が自分で内容を考えて手書きした文章であること。指導者及び生成ＡＩ等が作成した文章の一部又は全部を使用することを禁じます。
〔地域教員希望枠〕
ア. 神奈川県内の教職を目指す理由
イ. 教職を目指すあなたの特筆すべき資質や適性
ウ. 神奈川県内の地域における教育課題に取り組むために、これまでに学習してきたこと、入学後に特に学びを深めたいこと
〔専門領域枠〕
ア. 志願する専門領域において教職を目指す理由
イ. 教職を目指すあなたの特筆すべき資質や適性
ウ. 志願する専門領域に関して、これまでに学習してきたこと、入学後に特に学びを深めたいこと

専門領域枠　様式
https://www.ynu.ac.jp/exam/faculty/essential/pdf/2027_kyo_sougou_youshiki_senmon.pdf

文字数目安：1000

外部リンク

高大接続活動に関する課題レポート

様式○地 Ｆ－１～５（計５枚）〔地域教員希望枠〕・様式○専 Ｆ－１～５（計５枚）〔専門領域枠〕を用いて、以下のアについて５００字以内で、イについて１，０００字以内で分かりやすく記述してください。志願者本人が自分で内容を考えて手書きした文章であること。指導者及び生成ＡＩ等が作成した文章の一部又は全部を使用することを禁じます。

〔地域教員希望枠〕

ア．これまでに参加した高大接続活動の中で、教職を目指すにあたって最も印象に残った講座の具体的な内容

※様式 E に記載した高大接続活動の中で、教職を目指すにあたって最も印象に残った活動について、様式 E に記載した活動名及び資料番号を明記したうえで、講座・講義や活動の内容、神奈川県内で教職を目指すこととの関わり、あなたの教職への関心・理解との関わりの３点を含めて記述してください。

イ．これまでに参加した高大接続活動に基づいて考えた、地域に根ざした教員に求められる具体的役割

〔専門領域枠〕

ア．これまでに参加した高大接続活動の中で、教職を目指すにあたって最も印象に残った講座（志願する専門領域に関わる内容のものがあればそれが望ましい）の具体的な内容

※様式 E に記載した高大接続活動のなかで、教職を目指すにあたって最も印象に残った活動について、様式 E に記載した活動名及び資料番号を明記したうえで、講座・講義や活動の内容、志願する専門領域との関わり、あなたの教職への関心・理解との関わりの３点を含めて記述してください。

イ．これまでに参加した高大接続活動に基づいて考えた、志願する専門分野を学んだ教員が教育活動の中で果たすべき役割

専門領域枠　様式
https://www.ynu.ac.jp/exam/faculty/essential/pdf/2027_kyo_sougou_youshiki_senmon.pdf

文字数目安：1000

外部リンク

選考の概要

面接

（2次選抜）
個人面接
英語、音楽、 保健体育の各専門領域の志願者については、以下に示す評価対象が追加されます。
・英語専門領域：面接時の英語の運用能力
・音楽専門領域：聴音［２声の書き取り（大譜表、８小節程度）］ の実技能力
・保健体育専門領域：提出された資料に基づくスポーツ、ダンス、武道のいずれかの成果

〔専門領域枠〕のうち、次の専門領域の志願者は、面接において以下の点に留意すること。
・社会専門領域：以下の指定文献に関する内容について質疑を追加して行います。
岩渕功一『多様性とどう向き合うか―違和感から考える―』岩波新書 2025年
・英語専門領域：面接の一部を英語で行います。
・数学専門領域：子供たちが学ぶ算数・数学に関する事項についての質疑を追加して行います。

小論文

（1次選抜）
学校教育をめぐる今日的課題に取り組む力を問う出題

その他特記事項

大学の公式情報へのリンク

公式HP
募集要項

洋々LABO編集部

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