文教大学教育学部総合型選抜（プレゼンテーション型）※音楽専修除く
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入試日程
【文教大学 総合型選抜 1期】
出願締切（消印有効） 2026年9月8日
試験日 2026年10月11日
合格発表 2026年11月2日
倍率情報
| 年度 | 志願者数 | 最終合格 | 倍率 |
|---|
主な出願資格
| 募集人員 | 現浪条件 | 評定要件 | 英語要件 |
|---|---|---|---|
| 若干名 | 無 | 無 | 無 |
出願資格
【学校教育課程】
以下の①～③の条件をすべて満たしている者。
① 大学入学資格のいずれかを有する者、または所定の日までに有する見込みの者。
② 教育学部学校教育課程のアドミッションポリシーに賛同する者。
③ 特定の専修について、以下の条件を満たしている者。
理科専修
A. 学校教育課程理科専修を専願とする者。
B. 理科教育に興味を持ち、将来、小学校、中学校、高等学校等の教員を志す者。
C. 観察・実験にもとづく教科としての理科に強く興味を持つ者。
D. 「物理・化学・生物・地学」のうち理科として3科目以上を高等学校卒業までに履修している者（高等学校卒業程度認定試験合格者として出願する場合は、実用理科技能検定の「物理検定1級・化学検定1級・生物検定1級・地学検定1級」から2検定以上に合格している者）。
E. 「物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎」から3科目以上を高等学校卒業までに履修している者（高等学校卒業程度認定試験合格者として出願する場合は、高等学校卒業程度認定試験の理科「物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎」のうち3科目に出願時に合格している者）。
美術専修
A. 学校教育課程美術専修を専願とする者。
B. 美術教育に興味を持ち、将来、小学校、中学校、高等学校等の教員を志す者。
C. 美術表現に興味を持ち、学ぶことや作品の制作を希望する者。
家庭専修
A. 学校教育課程家庭専修を専願とする者。
B. 家庭科教育に興味を持ち、将来、家庭科を指導する教員を志す者。
C. 日常生活における様々な事象に興味を持ち、生活をよりよくするために工夫することができる者。
【発達教育課程】
以下の①～③の条件をすべて満たしている者。
① 大学入学資格のいずれかを有する者、または所定の日までに有する見込みの者。
② 教育学部発達教育課程総合型選抜のアドミッションポリシーに賛同する者。
③ 特定の専修について、以下の条件を満たしている者。
特別支援教育専修
A. 発達教育課程特別支援教育専修を専願とする者。
B. 障害のある児童生徒をはじめ、多様な実態の子どもたちの教育や家族支援に関心を持ち、特別支援教育の理論と実践の探究に真摯に取り組む姿勢を有する者。
C. 特別支援学校や小学校の教員になるために資質を備えていると考えられる者。
幼児心理教育専修
A. 発達教育課程幼児心理教育専修を専願とする者。
B. 乳幼児の子どもの保育・教育に関心や興味を持ち、将来、幼稚園の教員や保育士を志す者。
C. 保育・教育学・心理学に興味を持ち、子どもや保護者のこころに寄り添い、支援することを志す者。
主な出願書類
入学希望書（※理科専修）
【学校教育課程 理科専修】
学校の授業で理科を学ぶことの意義と、入学後の抱負（19行、約760字）
文字数目安：760
記入シート（2）【課題①】（※音楽・美術・幼児心理教育専修）
志望する課程・専修の課題について記入してください。
●学校教育課程 音楽専修 「学校の授業で音楽を学ぶことの意義について」（600字以内）
●学校教育課程 美術専修 「今まで自分が学んできた美術について」（800字以内）
●発達教育課程 幼児心理教育専修 「保育・幼児教育、または子育て支援について興味関心を持っていること」（800字以内）
記入シート（2）【課題②】（※美術・幼児心理教育専修）
※学校教育課程・美術専修、発達教育課程・幼児心理教育専修を志望する方のみ
「自己アピール」「大学入学後に取り組みたいこと」「大学卒業後の将来イメージ」を各 200 文字以内で記入してください
なお、記入に際しては、HB または B の鉛筆を使用し、必ず志願者本人が手書きで記入してください。
文字数目安：600
選考の概要
面接
プレゼン概要に記載
プレゼン
【学校教育課程 理科専修】
これまでに高等学校の授業やクラブ活動、学校外での活動等で取り組んだ自然科学に関連する課題（観察や実験、研究活動など）から一つ選び、発表してください。その際、どのような取り組みを行ったのか、何を理解するための取り組みなのか、取り組みを通してわかったことは何か、などについて、プレゼンテーション［発表10分、質疑応答５～ 10分程度（予定）］で示してください。プレゼンテーションには、その内容を表した「タイトル」をつけ、自然科学の内容としてまとめてください。準備するにあたっては、理科専修ホームページの総合型選抜についてのページ（https://www.koshigaya.bunkyo.ac.jp/kyo-rika/sougou/）を必ず参考にしてください。
なお、質疑応答では、調査書や事前課題に関する質問もすることがあります。
【学校教育課程 美術専修】
取り組んだ課題について発表していただきます。以下の課題の中からいずれかを選択して、プレゼンテーション・面接［発表10分、プレゼンテーションに関する質疑応答及び事前課題の質疑応答を含む面接10分（予定）］を行います。
1． 「自分が制作した作品について発表をしてください。」（作品の数は問いません。10分のプレゼンテーションにまとめてください。）
2． 「あなたが興味を持っている美術作品や作家など、美術に関する内容について調査し、発表をしてください。 」
3． 「あなたが今までの学生生活で熱中してやってきたこと、そして、あなたが美術専修に入学してからやりたいことについて発表をしてください。 」（美術に関する内容が好ましい。 ）
※プレゼンテーションに関するお知らせ
集合時間、発表の形式、PCでの発表に関する注意事項等に関するお知らせを9月30日（火）までに出願時に登録されたメールアドレスヘ送信しますので、必ずご確認ください。
【学校教育課程 家庭専修】
身近な家庭・地域の生活から課題を発見し、それを改善するために自分なりに取り組んで、その成果を発表してください。発表は、取り組みのきっかけ、目的、方法、結果、考察の構成で行ってください。プレゼンテーションは発表10分、質疑応答10分の予定です。
なお、質疑応答には、事前課題に関する質問、家庭科の基礎知識に関する口頭試問も含みます。
【発達教育課程 幼児心理教育専修】
以下の課題の中からいずれかを選択して、プレゼンテーション［発表7分、質疑応答8 ～ 10分程度（予定）］を
行ってください。なお、質疑応答では、調査書や事前課題に関する質問もすることがあります。
1．あなたが子どもたちに伝えたい絵本、歌、制作物などについて、その理由とともに、発表してください。
2．あなたの特技や今までの学生生活で熱中して取り組んできたこと、そして、あなたが幼児心理教育専修に入学してからやりたいことについて発表してください
その他特記事項
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