食事が落ち着くと、いよいよプレゼンテーションへ。私たち初心者クラスから始まり、人形劇だけでなく、紙芝居、寸劇、絵本の読み聞かせ（クラスメートのオリジナル作品）等芸をこらした作品ばかりでした。特に驚いたのは、自分が書いた詩をその言語に翻訳し朗読した生徒、オリジナルの歌、そしてスクァミッシュというバンクーバーから少し離れた地域に住む先住民の生徒が、代々コミュニティーに伝わるという歌を太鼓でした。ここでもまた生徒の創造力がよくわかります。太鼓は古くから伝わっているもので、特別なときのみ謳われるらしく、コミュニティー外の人が見ることができるのは珍しいそうです。

　プレゼンテーションも無事終了しポットラックもたけなわという時に教授たち（初級、中級、上級と全てのクラスが集まっていて、各授業教授が異なるため）が突然それぞれのクラスの生徒に、プレゼントがあると言ったので、室内にはさらなる歓声が。一体、何だろう？と思っていると、certificate（証明書）と教授からのスピーチをくれました。毎回授業が始まる時に、教授がいつも短いスピーチ（毎回同じ文章）を喋っていました。しかし、知らない単語などが多く、正直意味が理解できていませんでした。今回そのスピーチの草稿、さらには英訳までついていたのでやっと何と言っていたかが判明。内容は、今日も来てくれてありがとう。そして私たちの先祖の言語を学んでくれてありがとう、というものでした。